Importante !!!!

Tutti coloro che volessero approfondire o ricordare quanto fatto nelle mie lezioni, possono trovare le presentazioni di power point di ciscuna lezione nella pagina wiki del corso. Per ora ho messo in rete solo una presentazione "Un modello per i liquidi" che trovate come attachments nella pagina wiki sotto la voce Pascal (vi consigli comunque di seguire il link di questo post).

Vi terrò aggiornati sulle altre pubblicazioni dei flies ppt.

Vi apsetto numerosi lunedì 3 dicembre per la quinta lezione.

Il barometro di Torricelli

Per quelli interessati e soprattutto per quelli che non possono venire a lezione pubblico un'immagine del barometro a mercurio ideato da Evangelista Torricelli.

(Per saperne di più seguite il link oppure consultate la pagina wiki).

Lezione del 23 novembre 2007

In questa lezione abbiamo discusso delle applicazioni pratiche della legge di Stevino e della pressione atmosferica, in particolare questi argomenti:

- Definizione del concetto di pressione atmosferica;

- Calcolo della pressione atmosferica tramite il barometro a mercurio ideato da Evangelista Torricelli;

- Gli emisferi di Magdeburgo;

- Principio dei vasi comunicanti;

- L'acquedotto.

Qui di seguito trovate le foto che ritraggono l'esperimento di Otto von Guericke degli emisferi di Magdeburgo e quello di Torricelli del barometro.

Lezione del 19 novembre 2007

Salve a tutti e scusate il ritardo ma in questi ultimi tempi sono stato super impegnato. Mi scuso per non aver aggiornato il blog con continuità, ora aggiungerò quanto fatto nelle due lezioni riguardanti la legge di Stevino.

Nella lezione del 19 novembre abbiamo discusso dei seguenti argomenti:

- Biografia di Simon Stevin (italianizzato con Stevino);

- Chiarimenti sul concetto di pressione;

- Enunciato della legge di Stevino;

- Esperimenti volti a valutare sperimentalmente la validità di tale legge e a deteminanrne l'intensità al variare delle profondità.

Troverete ulteriori notizie e i video degli esperimenti realizza nella pagina wiki del corso.

Un paradosso idrostatico...

Ricordate il paradosso idrostatico della botte di Pascal?

Riporto qui di seguito la storiella (che forse non ha verità storica, ma che aiuta a ricordare l'episodio) a riguardo e vi invito a ragionare sulla cosa inviandomi eventualmente i vostri commenti...
Mi raccomando pensateci perchè sarà fondamentale ricordare questo paradosso per creare un collegamento logico con la lezione del 19 novembre che tratterà della legge di Stevino.

Una sera, dopo aver camminato per un giorno intero, B. Pascal cercò ristoro in una locanda. Mangiò e bevve a volontà pur sapendo che non aveva neanche un soldo per pagare il conto. Ovviamente prima di lasciarlo andare l'oste gli chiese di pagare il conto, ma Pascal da astuto matematico, incalzò l'oste proponendgli una sfida: sarebbe riuscito a rompere una botte piena di vino con una sola brocca di acqua. L'oste, certo di vincere la sfida, accettò e disse allo stesso Pascal che gli avrebbe condonato il conto se ci fosse riuscito. Pascal collegò alla botte un tubicino alto 20 metri circa, anche riempito di vino... non appena cominciò a versare nel tubicino l'acqua la botte si frantumò! Lasciando i presenti sbigottiti e l'oste su tutte le furie, Pascal continuò il suo cammino...

Lezione del 9 novembre 2007

Buongiorno a tutti..

Come vi è sembrata la seconda lezione? Nei miei discorsi ho parlato di molti argomenti e ho toccato diverse tematiche, spero che riportando qui di seguito quanto è stato detto a qualcuno venga in mente di scrivermi un suo commento e/o di chiedermi qualche delucidazione aggiuntiva.

Argomenti svolti nella seconda lezione:

- Presentazione di un modello per i liquidi (se sei interessato segui il link);
- Enunciato del principio di Pascal;
- Presentazione di alcune applicazioni del pincipio di Pascal: tubetto di dentifricio,torchio idraulico;
- Discussione sul funzionamento della macchina di Erone la cui figura è presenta su questo blog;
- Presentazione del "Paradosso Idrostatico";
- Esperimento del crepavescica;

Vi informo, inoltre, che sulla pagina wiki ci sono tutti i video degli esperimenti che abbiamo eseguito nella prima lezione. Guardateli... aspetto vostri commenti.

Il prossimo appuntamento è per lunedì 19 novembre alle ore 14:30 sempre in aula magna.
Non mancate!!

Un quesito per voi ...

Per la prossima lezione, che sarà venerdi 9 novembre, vi lascio un piccolo quesito da risolvere. Potete pensarci anche come gruppo classe o semplicemente da soli, in ogni caso mi aspetto qualche risposta.

Descrivete il funzionamento della macchina disegnata in figura. Si tratta di una macchina di Erone che serviva per aprire le porte di un tempio.